4 условия эффективного обучения по И.П. Павлову
Предлагаем разбавить контент полезными советами, которые могут пригодиться вам и вашим детям. 1.Значимость подкрепления влияет на скорость процесса обучения. Мотивация в достижение результата должна иметь положительный эмоциональный отклик в нас. Пример: кого-то из нас мотивирует возможность получить награду (одобрение, похвалу, хорошую оценку, подарок и т.д.), а некоторых - шанс избежать наказания (порицания от значимого человека, плохая оценка и т.п). 2.Многократный повтор. Сочетание исходно незначимого стимула+ положительного подкрепления= результат...
Ликвидация безграмотности в СССР: История массового образования
В истории Советского Союза ликвидация безграмотности стала одной из важнейших задач в первые десятилетия после Октябрьской революции. В условиях, когда значительная часть населения страны была неграмотной, создание системы массового образования стало необходимым шагом на пути к социалистическим преобразованиям. Эта масштабная и амбициозная кампания кардинально изменила облик советского общества, позволив миллионам людей получить образование, которого они были лишены до этого. Перед революцией Россия была одной из самых неграмотных стран Европы...