Из открытых источников. • В старшем дошкольном возрасте интенсивно развивается произвольное внимание, оно становится и более устойчивым, адекватным, целостным, осознанным. Это создаёт основу для развития последовательного, планомерного и логического восприятия содержания картины...

Отношения между объектами управляются с помощью предлогов. Отношения между объектами формируют новые объекты. Связи между объектами формируются человеком или обстоятельствами. Что такое предложный алгоритм конструирования связей и отношений между объектами? Объекты идеальной и материальной природы, что это такое? Способность человека устанавливать причинные, функциональные, поли-, дис- и парафункциональные связи между объектами, что это такое? Связи между объектами переживаются как отношения...