Учебный год начался с повторения пройденного материала. Вспомнили, что звуки мы произносим, а буквы пишем, что звуки бывают гласные и согласные... Узнали, что некоторые гласные в словах звучат немного лучше. Это ударные гласные. Дети тренировались определять также гласные звуки и их место в словах. Для знакомства с буквами, использовала пособие разработанное на основе методики Е. Е. Шулешко. Детям нравится слушать истории про буквы. Сначала по следам звукового анализа вставляли нужную букву. Постепенно от использования фишек отказались...

🔷17 марта воспитатель Оксана Александровна Ивлева провела открытое занятие по обучению детей элементам грамоты в старшей группе "Веснушки".    🔷С точки зрения психологов, ребёнок уже в возрасте 4–5 лет обладает особым «чутьём» к языку, которое в дальнейшем ослабевает. Важно уже с младшей группы выстраивать занятия с дошкольниками так, чтобы формировать их интуицию к правильно построенным конструкциям языка, вырабатывать чёткое произношение слов, повышать словарный запас. Кроме этого, обучение грамоте способствует развитию мыслительной деятельности и памяти, анализу и синтезу информации...