Изучение информатики в школе способствует освоению обучающимися современных информационно-коммуникационных технологий. И, как показывает практика, дети, применяя полученные знания на уроках информатики, используют их при подготовке к другим предметам, например, при подготовке сообщения допустим на уроке литературы готовят презентации. Поэтому учитель информатики должен как никто другой заинтересовать обучаемых своими уроками, своим предметом. Уроки информатики также влияют и на творческое развитие школьников. Компьютер на уроке не только контролирует работу ученика, но и помогает обнаружить достоинства и недостатки своих знаний, умений и навыков...

«Воспитание – это целенаправленный и организованный процесс формирования личности» (И.П. Подласый). [1, с. 17] Согласно Федеральному закону «Об образовании» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ (в ред. Федерального закона от 31.07.2020 г. № 304-ФЗ) «воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения...

В данном параграфе представлено проектирование дисциплины «Информационные сервисы» как пролонгированной, распределенной на весь период профессиональной подготовки дисциплины, обеспечивающей повышение функциональности формируемой информационной компетентности, выстроенное в следующей логике: - характеристика состояния освоения дисциплин информационного цикла в учебном процессе профессиональной подготовки будущих бакалавров направления «Металлургия», выявление проблем и препятствий в формировании информационной компетентности в традиционной системе подготовки бакалавров названного направления;...