Всё чётче в Риторике прослеживается логика. Есть объяснение определения, рода и свойств, признаков, обстоятельств, наклонения, подобия и противного, уравнения.. И хотя не встречаются формулы, но возникает понимание, что эти же термины почти в полной мере используются в математике и геометрии. Возможно только с несколько другими значениями, но близкими смыслами. Большой интерес вызывает, как пример, риторическое подобие и уравнение. Крепнет понимание, что красота и сложность сложенность образов, призываемые разумом мастера слова, не появляются из ниоткуда. Нет, они появляются с опорой на фундамент риторической логики, и эти образы ясны, понятны, гармоничны, они отражают красоту и многогранность реальности. И оказывается, что искусство слова, да и любое другое искусство, не может быть просто набором эмоций и выражений. Оно всегда понятно и гармонично, несёт высоту, ясный смысл и красоту, и красота эта тоже понятна - либо это не искусство. Но стоит ли ожидать нам новых Пушкиных, и гениальных творцов в иных сферах, если в детей не закладывается этот фундамент, не обретается ими понимание многогранности реальности, в том числе и через логику риторики. ⚜️ @ravestnik