Нравственное развитие личности учащегося является приоритетной целью начальной школы. Оно предполагает организацию нравственного образования младших школьников в процессе изучения предметов, таких как литературное чтение, русский язык, окружающий мир, основы духовно-нравственной культуры народов России, и во время внеурочной деятельности в форме факультатива «Этика: азбука добра». В основе отбора содержания, методов, используемых в процессе обучения и воспитания, лежит принцип гуманизма. Содержание...

Были времена, когда об этих предметах никто не слышал и никто их не проходил. Но несколько лет назад кому-то как-то в голову взбрело: "А давайте введём в школе религию и этику. А что, почему бы и нет? Дети некультурные и злые, а про религию вообще не знают ничего". Меня, как учителя начальных классов, обязали эти предметы (в школах их называют модулями) вести. У меня вопрос сразу возник: "А на что тогда родители и семейное воспитание? Разве не родители должны всё это детям рассказывать? Слишком много на школу возлагают...