В первой и второй частях цикла мы узнали о догадках людей относительно природы микробов, и как эти догадки подтвердились с изобретением микроскопа Для учащихся: эту и последующую публикации серии "Как мы изучали микробов" можно рассматривать как приложение к первой лекции курса согласно нового ФГОСа На этом моменте сделаем небольшую паузу и вспомним определение микробиологии. В первой лекции курса мы сказали, что это – наука, изучающая морфология, физиологию, биохимию, генетику, экологию и эволюцию микроорганизмов...

Фундаментальные науки представляют собой наиболее обильные источники различных научных инноваций, поскольку они основаны на «любви к знаниям». Базовые знания, находясь в тесном и плодотворном контакте с медицинскими и общественными медицинскими потребностями, обеспечивают значительный прогресс в области прикладных наук. Фундаментальные науки, микробиология, инфекционные заболевания и общественное здравоохранение представляют собой эпистемологический градиент, который также должен быть континуумом различных исследований...