Теория социального обучения Джулиана Роттера — одна из самых важных, когда дело доходит до объяснения нашего поведения. Почему вы ведёте себя так, как ведёте? Почему вы выбираете один вариант, а не другой? Почему бы вам не всегда выбирать альтернативу, которая теоретически предлагает более высокую награду? Обо всё об этом в сегодняшней статье. Джулиан Роттер впервые представил свою теорию социального обучения в 1954 году в своей работе «Социальное обучение и клиническая психология». Он основывал...

Авторы статьи: - Дмитрий Викторович Ковпак - врач-психотерапевт, канд. мед. наук, доцент кафедры психотерапии, медицинской психологии и сексологии Северо-Западного государственного медицинского университета им. И.И. Мечникова, президент Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии и ректор Международного Института Развития Когнитивно-Поведенческой Терапии. - Максим Александрович Зрютин - медицинский психолог, аккредитованный супервизор Ассоциации КПП, руководитель Поволжского отделения Ассоциации КПП, руководитель КПТ-центра ВеСВТ (г...