«Психология музыкальной деятельности. Теория и практика» В учебном пособии раскрываются основные категории и понятия психологии музыкального образования. Затрагиваются вопросы становления и развития всего комплекса музыкальных способностей (музыкальный слух, музыкально-ритмическое чувство, профессиональная память), освещаются проблемы формирования художественно-образного мышления, творческой фантазии и воображения, разбираются и систематизируются методы обучения, способные расширить и обогатить творческий потенциал учащихся-музыкантов. Книга включает как теоретический материал, так и конкретные методические рекомендации, направленные на оптимизацию учебно-образовательного процесса в современных музыкальных учебных заведениях. Книга может быть рекомендована также студентам высших и средних музыкальных учебных заведений. Это и многое другое вы найдете в книге Психология музыкальной деятельности. Теория и практика. Напишите свою рецензию о книге «Психология музыкальной деятельности. Теория и практика» https://izbe.ru/book/323934-psihologiya-muzykalnoy-deyatelnosti-teoriya-i-praktika/
Феномен соотнесённости музыки и психики определяет предметную область одного из центральных направлений музыкальной психологии – психологии музыкальной семантики. Главной целью на данном этапе изучения считается поиск адекватной системы аналогий музыкальных и психических феноменов и выбора механизма перевода языка музыки на язык психики и обратно. Можно выделить пять аспектов изучения: историко-временной, функциональный, структурный, технологический и содержательный. Историко-временной аспект объединяет...