941 читали · 4 года назад
В.Штерн - один из основателей дифференциальной психологии. Идеи В.Штерна как предпосылки современных теорий обучения детей.
По мнению В.Штерна, личность – это самоопределяющаяся, сознательно и целенаправленно действующая целостность, обладающая определенной глубиной (сознательным и бессознательным слоями). Он исходил из того, что психическое развитие – это саморазвитие, саморазвертывание имеющихся у человека задатков, направляемое и определяемое той средой, в которой живет ребенок. Эта теория получила название теории конвергенции, так как в ней учитывалась роль, которую играют в психическом развитии два фактора – наследственность и среда...
163 читали · 5 лет назад
Уильям Стерн: Знания об атрибутах или индивидуумах
Немецкий психолог Уильям Стерн широко известен как один из самых выдающихся психологов начала 20 века. С 1916 по 1933 год он был профессором психологии в Гамбургском университете, когда нацистский режим заставил его выехать в изгнание в качестве еврея. Сначала он бежал в Нидерланды, а затем в США, где умер в 1938 году. Среди прочего, Стерн известен как основатель дифференциальной психологии, изобретатель коэффициента интеллекта (IQ), а также как пионер в области исследований развития детского языка...