«Конфекционирование материалов для одежды» Л. В. Орленко, Н. И. Гаврилова Учебное пособие посвящено вопросу современного материаловедения - рациональному и научно обоснованному выбору материалов, используемых при изготовлении различных видов швейных изделий. В пособии рассмотрены основные принципы, задачи и организация конфекционирования материалов, связи конфекционирования с маркетингом и качеством одежды; освещены вопросы конфекционирования материалов для отдельных групп и видов одежды; сформулированы требования к свойствам материалов и даны сведения об их ассортименте для конкретных видов изделий; дана характеристика основных ассортиментов групп всех видов материалов (текстильных и нетекстильных), которые применяются в настоящее время в производстве одежды. В приложение включен раздел об организации деловой игры при конфекционировании материалов, выполнение которой будет способствовать развитию у студентов творческого комплексного подхода к решению практических задач, закреплению полученных знаний. Это и многое другое вы найдете в книге Конфекционирование материалов для одежды (Л. В. Орленко, Н. И. Гаврилова). Напишите свою рецензию о книге Л. В. Орленко, Н. И. Гаврилова «Конфекционирование материалов для одежды» http://izbe.ru/book/169400-konfekcionirovanie-materialov-dlya-odezhdy-l-v-orlenko-n-i-gavrilova/

Рабочий лист на тему "Орлёнок–Хранитель исторической памяти". Орлята России. Трек "Орлёнок–Хранитель исторической памяти" ------------------------------------------------------ Рабочий лист на тему "Орлёнок-Хранитель исторической памяти". Трек "Орлёнок- Хранитель исторической памяти". Разработан специально для внеурочной деятельности "Орлята России". Всего 4 страницы: на 1 странице представлены 6 заданий, на 2 и 3 страницах находится приложение, подготовленное для выполнения 6 задания, на 3 странице располагаются ответы для учителя. Данный рабочий лист представлен вот здесь 👈(нажмите на ссылку синего цвет). Содержание заданий: 1. Разгадай ребус. 2. Ниже представлены исторические фотографии нашей страны. Изучи их и ответь кратко, почему важно хранить фотографии в стране или в семье? 3. Отгадай загадку. Напиши отгадку и ответь на вопрос, кто хранит то, что находится в этом доме? 4. Что и где хранится? Соедини стрелочками предметы и места, где они хранятся. 5. Восстанови слова по цифрам над буквами, прочти и запомни определения. 6. Создай символ трека - альбом «Мы хранители» (см. Приложение 1.). К этому заданию прилагаются отдельные листы с пошаговым описанием создания альбома (склеить из листов бумаги А4), а также его обложкой (обложку необходимо распечатать и раскрасить). В моём профиле к треку «Орлёнок-Хранитель исторической памяти» представлены (кликайте по синим ссылкам): Речевые облачка (комплект 9 шт.); Растяжка-флажки «Орлёнок-Хранитель»; Гексы «Орлёнок-Хранитель исторической памяти».  #ОрлятаРоссии #орлёнокхранитель