В исследованиях отечественных и западных психологов дана сравнительная характеристика детей, оставшихся без попечения родителей. Общее физическое и психическое развитие детей, воспитывающихся без попечения родителей, отличается от такового у сверстников, растущих в семьях. У них медленный темп умственного развития, ряд негативных особенностей: низкий уровень интеллектуального развития, плохая эмоциональная сфера и воображение, замедленное формирование навыков саморегуляции и правильного поведения...

Подростковый возраст — важный, ответственный и одновременно очень сложный период в жизни человека. Психологически этот возраст крайне противоречив, он характеризуется максимальными диспропорциями в уровне и темпах развития организма и личности подростка, а также сменой социальной ситуации развития и расширением диапазона социальных ролей. В личностном плане у подростка формируется самосознание, проявляется рефлексия, происходит становление системы ценностей и целей. В аспекте социального развития,...