Данный материал предоставлен коллегами по цеху и здесь рекомендуется с целью информаирования аудитории. Процесс изучения машинного обучения и искусственного интеллекта и создание таких проектов сложен и требует знания и навыков в определенных областях науки. Как быть педагогам, желающим продвигаться в этом направлении? Неужели нужно изучать язык программирования Пайтон, вникать в высшую математику и изучать тонны литературы, чтобы уметь создавать простые проекты с искусственным интеллектом, которые доступны ученикам средних классов, но не всем, а единицам...

Я периодически пишу статьи о программировании. Пишу это со своей позиции. Знаю, что мои статьи читают люди кто работает в этой сфере более профессионально, поэтому если есть что дополнить или подправить, то пишите в комментариях. Итак, мне лично программирование интересно как инструмент реализации некоторых проектов. Большим проблем с ним не вижу, так как есть огромный опыт реализации различных алгоритмических задач разными способами. Но вот чтобы сидеть и заниматься этим всю жизнь, я наверное...