Автор: Мария Евгеньевна Богоявленская Отношение к ребенку на протяжении всего периода детства как полноценному субъекту образовательных отношений и требование создания условий для поддержки «инициативы детей в различных видах деятельности» [3, с. 4] являются наиболее сложными для понимания и реализации в педагогической практике принципами современной системы образования. Несмотря на то, что целевые ориентиры раннего возраста не апеллируют к категориям «инициатива» и «субъект», требование преемственности...

Оценки – это… Оценки – это одобрение или неодобрение, которые проявляют группа, организация или общество по отношению к своим членам в ответ на выполнение или невыполнение предъявленных к ним требований, а так же это систематическое определение достоинств, ценности и значимости субъекта с использованием критериев, регулируемых набором стандартов. История и предназначение оценок Ещё с древних времён у людей были свои оценки и свои критерии оценивания. Люди, в процессе изучения Земли, научились оценивать обстановку, они понимали что, если условия вокруг будут опасными, то люди могут погибнуть...