Предлагаем разбавить контент полезными советами, которые могут пригодиться вам и вашим детям. 1.Значимость подкрепления влияет на скорость процесса обучения. Мотивация в достижение результата должна иметь положительный эмоциональный отклик в нас. Пример: кого-то из нас мотивирует возможность получить награду (одобрение, похвалу, хорошую оценку, подарок и т.д.), а некоторых - шанс избежать наказания (порицания от значимого человека, плохая оценка и т.п). 2.Многократный повтор. Сочетание исходно незначимого стимула+ положительного подкрепления= результат...

"У одного человека было два сына, и младший из них однажды сказал ему: "Отец, отдай мне часть имущества, которая мне причитается!" И тот разделил состояние между сыновьями. Спустя несколько дней младший сын, собрав всё, что было у него, ушел в далекую страну и расточил там свои деньги*, живя разгульно. Так он растратил всё, и когда в той стране начался сильный голод, он оказался в большой нужде. Тогда он пошел и нанялся в работники к одному из местных жителей, и тот послал его на свои луга пасти свиней...