4 условия эффективного обучения по И.П. Павлову
Предлагаем разбавить контент полезными советами, которые могут пригодиться вам и вашим детям. 1.Значимость подкрепления влияет на скорость процесса обучения. Мотивация в достижение результата должна иметь положительный эмоциональный отклик в нас. Пример: кого-то из нас мотивирует возможность получить награду (одобрение, похвалу, хорошую оценку, подарок и т.д.), а некоторых - шанс избежать наказания (порицания от значимого человека, плохая оценка и т.п). 2.Многократный повтор. Сочетание исходно незначимого стимула+ положительного подкрепления= результат...
10 месяцев назад
Постигая психологические основы: Эксперимент «Собака Павлова»
Условные и безусловные рефлексы во многом определяют нашу жизнь. Серьёзный вклад в их изучение внёс наш соотечественник — Иван Петрович Павлов. Открытие было совершено благодаря опытам над собаками. Академик занимался изучением физиологических рефлексов, психофизиологии типов темперамента, свойств нервной системы. Именно он был создателем науки о высшей нервной деятельности. Кстати, Иван Петрович стал первым русским учёным, удостоенным в 1904 году престижной Нобелевской премии. Ход эксперимента Изначально главной целью эксперимента было изучение физиологии пищеварения...