Сегодня решила выложить один урок из составленного мною пособия, по которому я занимаюсь с дошкольниками. Здесь сложно передать оформление пособия, но, думаю, многим этот урок будет полезен, а кто-то возьмет для себя что-то на заметку...

Поговорим о важной теме: обучение грамотной речи дошкольников. Признайтесь, кто из вас считает свою речь как устную, так и письменную полностью грамотной и понятной? Так что же мы можем хотеть от детей 4-7 лет? Мы — ничего. Хотеть нужно им самим. Педагог всегда должен помнить об уникальности развития каждого ребёнка. Дети могут грамотно читать и говорить в три года или читать по слогам в пять лет. Важно понять, почему ребёнку сложно: у него педагогическая запущенность или заболевание. Ребёнок, который не занимался развитием речи, перед школой сталкивается с проблемами в письме или чтении...