Рекомендации по приему детей с задержкой психического развития в дошкольные учреждения и группы специального назначения Приему в дошкольные учреждения и группы для детей с задержкой психического развития (ЗПР) подлежат дети с выраженным диагнозом "задержка психического развития" вследствие ослабленности нервной системы, обусловленной инфекцией, хроническими соматическими заболеваниями, интоксикацией, травмой головного мозга, перенесенными внутриутробно, при родах или в раннем детстве, и нарушениями эндокринной системы...

Аннотация. В работе представлен обзор теоретических подходов к определению дисграфии, разработанных различными авторами. На основе анализа этих подходов предлагается комплекс коррекционных мероприятий, адаптированных для работы логопеда с младшими школьниками с интеллектуальными нарушениями, имеющими дисграфию. Ключевые слова: письмо, дисграфия, младший школьник, умственная отсталость. Понятие дисграфии и причины её возникновения трактуются в психолого-педагогической литературе неоднозначно. В то время как одни авторы придерживаются одной точки зрения, другие предлагают альтернативные объяснения...