Теоретико-прикладные основания персонализированного образования: перспективы развития
Авторы В настоящее время в образовании утверждается новая парадигма: персонализированное образование. Почему она стала актуальной и востребованной? 1. Во многом этот тренд развития образования обусловлен особенностями постиндустриального (цифрового) общества. К этим особенностям относятся: 2. Эти явления и процессы развития информационного общества обусловили следующие направления модернизации образования: Эти векторы развития образования обусловили поиск новых организационных форм образования и...
Возможность воспитания социальной активности обучающихся
Позитивные изменения, происходящие в социально-экономической и политической жизни, широкомасштабные реформы, проводимые в российском обществе и в образовании в настоящее время, вызывают необходимость воспитания социально-активных личностей. Современные исследования представляют содержание формирования социальной активности в качестве целостной системы, включающей следующие компоненты: -приобретение знаний о человеке, природе, обществе; - приобретение опыта общественных и личных отношений в различных видах деятельности; -формирование адекватной самооценки. Одним из основных социальных институтов,...