Основным документом, который оформляет учитель-логопед в процессе коррекционно-развивающей работы с ребенком, является речевая карта или карта обследования речи. Это вид бланка, в котором фиксируются данные диагностики, затем проводится анализ и разрабатывается индивидуально-ориентированный план логопедической работы. Есть несколько видов речевых карт, ее можно разработать самостоятельно, главное, чтобы она отражала специфику речевого развития и давала возможность выбрать определенную направленность коррекционной деятельности...

ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ 20 июня 2002 г. N 29/2194-6 Приложение 2 РЕЧЕВАЯ КАРТА (заполняется на каждого обучающегося) 1. Фамилия, имя. 2. Возраст. 3. Класс. 4. Жалобы учителя или родителей. 5. Краткая  характеристика  обучающегося по данным педагогических наблюдений (устойчивость внимания,  работоспособность,  ориентировка в окружающем, отношение обучающегося к своему речевому нарушению). 6. Заключение психолого — медико — педагогической комиссии. 7. Данные о ходе развития речи. 8. Состояние слуха, зрения...