Проблема педагогических кадров сейчас актуальна как никогда. Только ленивый не обсуждает эту тему в период карантина. И все вдруг опомнились! И вдруг всем сразу понадобились компетентные учителя. которые и предмет хорошо знают, и методикой владеют, и все современные технологии применяют. А кто-нибудь задавался вопросом: "А откуда бы им взяться таким универсальным, таким замечательным?" Когда 25 лет назад я поступала в педагогический институт, то конкурс был 26 заявлений на 50 мест в двух группах на специальность "ФИЗИКА-ИНФОРМАТИКА"...

В первую очередь я рассматриваю физику в соотнесенности с миром, то есть показываю физику как науку, отвечающую на вопросы, которые жизнь ставит перед человечеством. В теоретической части я рассказываю ученикам, откуда взялись физические переменные и для чего они нужны. Объясняю, что разделы физики соотнесены между собой: механика связана с термодинамикой, с электричеством и т.д. На уроках мы математически выводим формулы, объясняющие взаимосвязь разделов, чтобы наука стала прозрачна для понимания...