ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО 1. Биосоциальная сущность человека (Биосоциальная природа человека, Природное и общественное в человеке, Человек как результат биологической и социокультурной эволюции) 1. Проявление биологической природы человека: а) функционирование внутренних органов и систем; б) первичные (физиологические) потребности (в пище, воде, отдыхе и т.д.); в) генотип человека и механизмы наследственности и т.д. 2. Проявления социальной природы человека: а) социальные потребности и интересы; б) мышление; в) сознание и самосознание; г) мировоззрение и т...

Автор: Алексей Сергеевич Обухов Предлагаем вниманию читателей отрывок из раздела 3 «Госпитальный педагог: особенности профессиональной деятельности» книги «Госпитальная педагогика» (М.: МПГУ, 2025). *** Не тот пропал, кто в беду попал, а тот пропал, кто духом упал. Русская народная пословица В госпитальных школах образовательный процесс направлен не только на непосредственное обучение детей и подростков, но и на развитие их креативных и социальных навыков. Преподаватели взаимодействуют с учениками, их родителями, врачами и учителями школ по постоянному месту жительства...