Для того чтобы понять, каково место семологии в ряду таких смежных учений, как фонетика и морфология, необходимо рассмотреть не только то, что имеется в этом учении от фонетики и что от морфологии, но и понять, какое же место в этом ряду занимает учение о фонемах. Фонетическая составляющая семологического учения такова, что и семена слов без морфологического множества, — не более чем набор звуков, пропадающих в общем речевом потоке. Каким же образом из множества звуков человеческой речи оказывается...

Буква обозначает звук. Вроде бы верно. Возьмём для примера какое-нибудь слово. Мороз. М обозначает звук [м]; О - звук, близкий к [а] (его обозначают нередко так: [ᴧ]); Р - звук [р]; О - ударный звук [о]; З - звук [с]. В форме на морозе буква З обозначает уже мягкий звук [з']. В слове морозный она обозначает [з]. В слове изморозь З обозначает [с']. Но все приведенные здесь слова и словоформы пишутся одинаково. Выходит, что а) буква обозначает не один звук, а несколько. Мы об этом уже говорили:...