В статье проясняется смысл процессов, произошедших за последние 50-100 лет. Особое внимание уделено растущей ценности образования и нематериальных ценностей в целом, которые сыграли важную роль в этих процессах. © 2024, Сергей Борисович Куликов, доктор философских наук, доцент, Томск, Россия Введение В современную эпоху исследователь индустриального общества сталкивается с парадоксальной ситуацией. С одной стороны, его окружают объекты, явно созданные с помощью индустриального производства. Он живет в доме, построенном из железобетонных конструкций или кирпича, произведенного на фабрике...

Наука и образование Наука– одна из форм духовной культуры Наука– как особая система знаний. Особый вид деятельности. Система научных исследований. Признаки системы организаций и учреждений: · Предмет изучения (окружающий мир) · Система знаний (алгоритм, накладывание на базу) · Специфические методы познания, связанные с сущностью предмета изучения Современная наука (большая наука) –пронизывает все сферы общественной жизни, тесно взаимодействуя с ними. Испытывает резкий рост числа ученных и научной информации...