Читательский подход (the reading approach) В начале 20 века Ассоциация Современного Языка Америки одобрила применение читательского подхода для обучения иностранному языку. Принято данное решение было по следующим причинам: преподаватели не владели иностранным языком на уровне носителя; наиболее эффективно они могли обучить качественному чтению различных литературных и философских произведений. Этот подход использовался в Северной Америке до конце 30-х годов. Вот его особенности: 1)обучать только...

Научно-техническая революция, которая произошла во второй половине ХХ века на Западе, с одной стороны, сделала образование ненасильственным и ориентированным на интересы учеников. С другой, его получение стало залогом благосостояния и личного успеха. Образовательным трендам и реформам второй половины прошлого столетия посвящен 21 текст проекта «Удаленное образование». Этот проект создается при поддержке АНО «ИРИ». В Западной Европе и США вместе с ростом престижа образования происходила его демократизация...