В прошлый раз мы закончили тему развития ребенка и сегодня переходим к теме младенчества. Новые термины, широко используемые в психологической литературе, с которыми мы познакомимся в этой главе: репертуар рефлексов, перцептивные способности, классическое обусловливание, оперантное обусловливание, генетические переменные, эмпирические переменные, континуум, реактивность, БДГ сон/фаза (быстрое движение глаз), теория аутостимуляции, СВДС (синдром внезапной детской смерти). Мать Ребекки начала читать ей сонеты Шекспира в 1 месяц...

Статья-конспект по В.Тэхкэ «Психика и её лечение» в интерпретации автора. Итак, новорожденный младенец существует только физиологически, поскольку его мозг еще не сформировал такое понятие, как собственное дифференцированное «Я», готовое к восприятию и анализу чего бы то ни было. В этот период жизни, называемый ДОПСИХИЧЕСКИМ, для малыша значимыми являются только те ощущения, которые приносят удовлетворение физическим потребностям организма (согрели, покормили, покачали). Эти ощущения регистрируются (запоминаются)...