От количественного к качественному Современные методы исследования не стоят на месте и все больше внимания уделяется участию тех, кто раньше полагался как объект исследования. Долгие годы золотым стандартом исследований в педагогике и психологии считались: интервью, эксперименты, массовые опросы. Такой подход сформировался под влиянием естественных наук и отражал «позитивистский» взгляд на мир. Он предполагает: В такой логике возникает предположение, что наиболее надежными будут такие методы, которые максимально устранят субъективное влияние исследователя на сбор и интерпретацию данных...