1 год назад
Психология развития и возрастная психология, педагогическая психология
Андрей Гамола «Психология развития и возрастная психология, педагогическая психология»  Ермолаев Андрей Алексеевич Саратов 2020 г. Введение Для успешной и рациональной организации процесса усвоения психологии необходимо понимать, что психология разностороннее и многообразное направление изучения окружающего мира, в том числе отдельной личности и общества в целом. Психология (от греческих слов «психе» (душа, характер) и «логос» (наука) – это наука, изучающая человеческую психику, закономерности в поведении отдельных людей и их групп, а также особенности их взаимодействия между собой...
1 год назад
Возрастная психология и периодизация развития. Изучает закономерности развития личности и психических функций, а также психологические особенности периодов развития. Периодизация развития За время существования возрастной психологии было создано множество классификаций периодизаций развития как отечественных, так и зарубежных ученых (Л.С. Выготский, А.В. Петровский, З. Фрейд, Э. Эриксон и т.д.). Мы будем использовать отечественную периодизацию развития (А.Н. Леонтьев – Д.Б. Эльконин), которая принята в различных направлениях психологии и педагогики. Любая периодизация развития соотносится с нормами философии культуры и возрастными категориями, отражающими условность возрастных границ (индивидуальность развития человека). В нашей периодизации развития закладываются вполне конкретные закономерности психического развития, которые также известны благодаря исследованиям в области возрастной психофизиологии. Закономерности психического развития: - Неравномерность психического развития. - Метаморфозы в психическом развитии. - Стадиальность развития. - Сензитивность психических функций. - Асинхронность развития. - Кумулятивность в психическом развитии.