В связи с введением в действие нового «Закона об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование становится первым уровнем общего образования. В связи с этим существенным образом меняется отношение к дошкольному образованию как к ключевому уровню развития ребёнка. Перед современным воспитателем встает проблема поиска нового педагогического инструмента, одним из которых является информационная среда. Информационная среда – средство эффективного взаимодействия участников образовательного процесса: детей, педагогов, родителей. Внедрение информационно-коммуникационных технологий влияет на систему образования, вызывая значительные изменения в содержании, методах обучения...

Развитие коммуникативных и речевых навыков у детей дошкольного возраста является одной из ключевых задач в системе дошкольного образования. Выражение своих мыслей, эмоций и потребностей через речь формирует основу для успешного общения и взаимодействия с окружающим миром. В последние годы с развитием технологий появилось множество новых методик и инструментов, позволяющих обогатить образовательный процесс и сделать его более эффективным. В соответствии с современными тенденциями в дошкольном образовании...