Большинство продвинутых философских концепций не в состоянии вразумительно объяснить поведение человека и общества, ход истории, процессы в культуре, причины кризисов, а также дать направление бесконфликтного развития общества. (Хотя для этого они и должны создаваться.) История постоянно разрушает их логику. К тому же они не имеют под собой какого-либо понятного наукообразного обоснования. Все это не вызывает к ним доверие современного рационального индивида и делает их красивой бесполезной игрушкой для разума. В отличие от них концепция пост-имажинэра способна объяснить многое из того, что было,...

Наука – творческая деятельность людей, направленная на получение, обоснование и систематизацию новых знаний о природе, обществе, человеке (учебник п/р Боголюбова, 10 класс, стр. 124). Функции науки: 1) культурно-мировоззренческая (научное знание – важная часть нашей картины мира) 2) познавательно-объяснительная 3) прогностическая (наука дает нам новые знания об окружающем мире и о нас самих, объясняет происходящее, позволяет прогнозировать развития событий) 4) социально-производственная (наука –...