Наблюдения за учебной деятельностью младших школьников с задержкой психического развития свидетельствуют о том, что дети со значительными трудностями овладевают технической стороной процессов запоминания и воспроизведения материала, допускают многочисленные ошибки. Им сложно осмысливать и запоминать семантические, логико-грамматические связи при восприятии текстов познавательного и художественного характера. Листайте вправо, чтобы увидеть больше изображений Предупреждение технических затруднений...

Авторы: Михаил Владимирович Кларин, Ирина Михайловна Осмоловская Дидактика как наука развивается, решая проблемы, которые, с одной стороны, возникают извне и связаны с необходимостью совершенствования обучения, приведения его в соответствие требованиям социума, а с другой стороны, проявляются в развитии самой науки, то есть изнутри, и обусловлены усложнением ее структуры, расширением исследовательского поля, усилением междисциплинарности знания об образовании. Современная действительность, неотъемлемыми...