С появлением первых компьютеров почти сразу же стали вестись дискуссии о том, как они помогут облегчить жизнь человека. И, конечно же, довольно быстро пришли к выводу, что их появление может помочь и в образовании. Что позже и привело к развитию информационных и коммуникационных технологий (ИКТ). С  развитием ИКТ все чаще ведутся разговоры  о том, как еще улучшить процесс обучения, как сделать обучение более эффективным и как помочь учащимся достичь успехов. Одним из решений стала интерактивная доска...

Я действительно почти их не использую, так как считаю, что урок нужен либо для живого полноценного общения, либо для продуктивной самостоятельной индивидуальной работы. И цифровые технологии здесь не особо нужны. Вернее, без них можно спокойно обойтись. Но есть и другие причины. Когда всё это только начиналось, мы, учителя, старались делать чуть ли не для каждого урока презентации в Power Point, потом появились интерактивные доски, и мы учились с ними работать . Теперь доски состарились, новых пока не завезли, зато появились обучающие платформы сомнительного качества...