Новый выпуск сетевого журнала «Вестник практической психологии образования» (№4-2023) посвящен актуальным вопросам, связанным с развитием научно-методического обеспечения профессиональной деятельности и профессионального инструментария педагога-психолога. Статьи рубрики «Независимая оценка эффективности психолого-педагогических методик и программ» посвящены вопросам стандартизации психодиагностических методик. Автор первой статьи описывает исследование, посвящённое особенностям применения модифицированного...

Представляем два новых выпуска сетевого журнала «Вестник практической психологии образования» (№2 и №3, 2024), объединенных темой «Образование в эпоху интеллектуальных технологий: психологические ресурсы развития педагога». Во второй и третий номера журнала вошли 32 статьи 45 отечественных и зарубежных авторов – участников XX Юбилейной международной научно-практической конференции «Образование в эпоху интеллектуальных технологий: психологические ресурсы развития педагога». В данных тематических...