Наука не была бы наукой, если бы она не натыкалась и не изучала время от времени то, что в неё не вписывается. Это весьма очевидное утверждение по многим причинам. Начиная от теоремы Гёделя, заканчивая простым здравым смыслом. В противном случае основным инструментом человека до сих пор была бы палка-копалка. Особенно интересными для науки должны быть такие явления, к которым приходят учёные разнообразных направлений с разных сторон. Так, например, концепция расширяющейся Земли - именно такой случай...

Вначале разберёмся, о каком знании мы говорим. Всякое знание разделяется на знание внешнее и внутреннее. Например, исследуя физиологию тела человека, мы видим, что функционирование тела можно описать в различных параметрах, которые проявляются внешне (температура тела, пульс, частота дыхания и т. д.). Это можно назвать знанием внешним. Однако впоследствии мы пытаемся найти причины данного внешнего проявления и начинаем исследовать внутреннее строение тела и объясняем внешние телесные проявления в рамках знания внутренних органов...