"Только построение образовательного процесса вместе с его участником – главным действующим лицом – может в наше время сделать этот процесс успешным" 18 ноября 2021 года, в рамках III Поволжского педагогического форума "Система непрерывного педагогического образования: инновационные идеи, модели и перспективы" работали педагогические секции. Одной из таких научных платформ, является секция «Практическая педагогика и психология». Педагогическая психология является наукой, изучающей факты, механизмы...

Эти науки переплетаются между собой. Психология тесно связана с обучением и воспитанием ребенка. Система педагогических взглядов основана на данных наук о человеке, включая психологию. Психологические знания педагога повышают эффективность обучения и воспитания ребенка. "Чтобы всесторонне воспитать человека, его надо всесторонне изучить" [К.Д.Ушинский]. В том случае, если Педагогика не опирается на знания о природе психологических явлений, она превращается в простой набор психологических советов и рецептов и перестаёт быть подлинной наукой, способной помочь учителю...