Этап интеграции человека в общество определяет его увлечения. Благодаря этим увлечениям ребенок находит первых собеседников и товарищей по интересам. Среди этих интересов маленький человек неосознанно выделяет для себя нечто более привлекательное. Он занимается любимым делом, играет в любимую игру, пробует рисовать, лепить, строить и так далее. - «Когда я вырасту, я стану музыкантом, буду играть на пианино». - «А когда я вырасту, я буду рисовать людей». - «Когда я вырасту, я буду врачом, как мама и папа»...

В предыдущих разделах мы уже говорили о том, что наш организм постоянно обменивается с внешней средой веществами и энергией. Причем, делает это по особым правилам и устоявшимся алгоритмам действия, опираясь как на природные инстинкты, так и на собственный опыт взаимодействия с внешним миром. Потребности двигаться и общаться, спать и бодрствовать, размножать­ся и противодействовать неблагоприятным условиям, испытывать ощущения, получать впечатления, защищаться от врагов и т.п., всё многообразие действий,...