В российской (до- и послереволюционной) образовательной системе преподавание предмета, изучающего окружающий мир в разные исторические периоды существовало в самых разных форматах и под разными названиями. Это была и "Естественная история", и "Мир Божий", и "Естествознание", и "Природоведение" (впервые это название появилось в 1902 году), и "Природа и человек". В 20-е годы естествознание было самым слабым звеном советской школы, т.к. отсутствовали учебники, объединяющие в один комплекс сведения из биологии, географии, геологии, астрономии...

Дошкольники с особым удовольствием откликаются на активности, связанные с поиском чего-либо. Октябрь синоптики прогнозируют тёплым, поэтому у меня есть классная идея для организации познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке - дидактическое пособие под названием "Найди меня". Почему оно способно заменить классическую "прогулку" в детском саду? Ответы на этот вопрос найдутся по ходу статьи, а также в небольшом резюме по итогам. Оставайтесь со мной. Я адаптировала иностранные идеи...