Наблюдение № 1 Наблюдение за изменениями в природе. Предложить детям самостоятельно найти признаки осени в окружающей природе. Загадка: Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен И елочек. Я - … (осень) Дидактическая игра «Осенние слова» (упражнять в подборе прилагательных). Какими словами можно сказать об осени? Осень какая? (золотая, красивая, солнечная, разноцветная, ласковая, задумчивая, печальная, тихая, поздняя, ранняя, ненастная, хмурая, грустная, дождливая, расписная, пестрая). Наблюдение № 2 Продолжать наблюдение за признаками осени (сентябрь)...

Когда хмурый сентябрь подарит нам улыбку бабьего лета, самое время отправиться с детьми на лесную прогулку. Что же происходит в сентябрьском лесу? Понаблюдайте с детьми и расскажите им про осенние лесные приметы. Поспевают последние ягоды - зреет клюква. Грибники с корзинками спешат за осенними дарами леса. Кружит в лесу листопад. Расскажите детям, что природа готовится к зиме. Если вы увидите белку, рассмотрите ее шубку - спинка и хвостик зверька уже приобретают серую окраску. За лето подросли лесные малыши, и лишь зайчихи приносят осенью своих поздних зайчат, названных листопадничками...