Недавно читали с детьми "Приключения Незнайки и его друзей" Н.Носова. С удивлением обнаружила, что все персонажи этого произведения прямо списаны с детей моей группы. Да, как с любой другой группы! В каждой группе есть Знайка! Это ребенок, который много знает, до школы уже умеет бегло читать, отлично считает. Да, с таким ребенком можно выходить на какие-то конкурсы, особенно интеллектуальные. Но часто у таких детей две крайности. Они могут быть абсолютно дисциплинированными, выполняющими все точно "как сказали"...

Прежде всего, давайте разберемся, для чего в детском саду психологом проводится наблюдение за ребенком. Целью может быть: 2. Объективная независимая оценка текущей ситуации в конфликте между воспитателем группы и родителями. Ключевыми фразами в таком конфликте могут быть следующие высказывания: Наблюдение в этом случае позволяет получить объективную картину взаимодействия ребенка с педагогом группы и детьми, оценить особенности организации воспитательного процесса в группе. 3. Составление коррекционного маршрута индивидуальной помощи...