Одним из важнейших методов развития познавательной активности является наблюдение. Наблюдение – это самый близкий и естественный вид деятельности. Наблюдения позволяют одновременно развивать у учащихся таки навыки как: - описывать предмет по плану; - умения сравнивать и выделять главное; - умения задавать вопросы, ставить перед собой проблему; - составлять планы, выдвигать гипотезы, давать определения понятиям и явлениям; - проявлять самостоятельность и активность. Дети младшего школьного возраста находятся у истоков познания окружающего мира, поэтому именно в эти годы следует развивать у них умственную деятельность, проявлять познавательный интерес...

1. Общество как целостная система. Общественные отношения. Общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, который состоит из индивидов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. По Веберу общество это взаимодействие людей, ориентированных на социальные действия людей.  Системным признаком общества является целостность, структурированность, сложность, функциональность и динамизм. Общество как социальная система — это целостное образование, основными элементами которого являются люди их связи,...