В российской (до- и послереволюционной) образовательной системе преподавание предмета, изучающего окружающий мир в разные исторические периоды существовало в самых разных форматах и под разными названиями. Это была и "Естественная история", и "Мир Божий", и "Естествознание", и "Природоведение" (впервые это название появилось в 1902 году), и "Природа и человек". В 20-е годы естествознание было самым слабым звеном советской школы, т.к. отсутствовали учебники, объединяющие в один комплекс сведения из биологии, географии, геологии, астрономии...

Сейчас я постараюсь объяснить как можно понятнее что такое наблюдения и опыты. Представим ситуацию: вы стоите и смотрите, как с дерева падают яблоки. Этот процесс называется "наблюдение". Теперь вы представляете, что если трясти дерево яблоки станут срываться с дерева быстрее. Это представление называется "гипотеза". Чтобы проверить правдива ли ваша гипотеза, нужно потрясти дерево. Это называется "опыт" Во время опыта вам потребуется секундомер, чтобы сравнить падение яблок до проведения опыта и во время его проведения...