Л.А. Ясюкова вслед за Л.С. Выготским считает, что «понятийное мышление» - основа успеха обучения в школе. У дошкольников этот уровень мышления обычно не развит. В начальной школе, когда учебный материал можно освоить и без понятийного мышления, тем не менее, необходимо закладывать основы «понятийного мышления». Потом будет намного сложнее, если вообще возможно. «Если понятийное мышление не формируется в период обучения в начальной школе, то …обучение в целом нарушается, а по ряду предметов (алгебра, физика) становится вообще невозможным» (Л...

Кроме сравнения объектов , существует еще более сильные приемы логического мышления- это анализ и синтез. Любой предмет, процесс, явление можно разделить на части. Разделяя объект на части человекообразная особь выделяет признаки каждой части объекта, мыслит их степень значимость и сравнивает признаки каждой части анализируемого объекта, таким образом использую прием сравнения (то есть находя различия и сходства) , возникает движение мысли или мышление. Если таких объектов в опыте человекообразной...