- Зачем мне ваша химия? Она через два урока! Идите сами на свою химию! А я пойду на музыку! Почему я должна знать эту химию?! Я не собираюсь ее сдавать! Я хочу слушать музыку! Всю жизнь слушать музыку! Привожу далеко не все слова, так как часть из них была непечатной, а другая часть настолько сумбурной, что смысл оказался потерян. Почему изменения в расписании вызвали такую истерическую реакцию у восьмиклассницы? Казалось бы, за столько лет учебы в школе дети должны привыкнуть к тому, что замены уроков не только возможны, но и неизбежны...

Мои дети инженеры- химики. Оба. И дочь, и сын. Разные специализации, но направление одно - химия. Оба учились в университетах, выбрав специальности, изучение которых без химии немыслимо. И это парадокс. Потому что, лично я из химии знаю только формулу воды. И всё. Когда дети учились в школе, мы с мужем ничем не могли им помочь в этом предмете. «Сам, Борька, сам!» Вот они и выучились. Сами. Когда у нас появился урок химии, наш класс был смешанным. В нем учились и родительские дети и детдомовские...