➡️9 удивительных психологических исследований в истории 📎Психология — это удивительная наука, которая помогает понять, как мы думаем, чувствуем и действуем. В этом посте рассмотрим девять знаковых исследований, которые изменили представление о человеческом поведении. 👉Исследование № 1 – Теория веселья В 2009 году компания «Volkswagen» реализовала в стокгольмском метро увлекательный проект под названием «Теория веселья». Исследователи выдвинули простую гипотезу: для того чтобы человек с удовольствием занимался каким-либо делом, ему необходимо получать от этого радость. В результате они перекрасили лестницу, ведущую из метро, в пианино, раскрасив ступеньки в черно-белые цвета. Психологи хотели выяснить, сколько людей предпочтет лестницу-пианино вместо эскалатора. И уже в первые дни эксперимента количество тех, кто выбрал лестницу, увеличилось на 60 %. Это означает, что люди выбрали более полезный для здоровья способ передвижения просто потому, что это приносило им удовольствие. 👉Исследование № 2 – Зефирный эксперимент Проведенный в 1972 году, этот эксперимент изучал самоконтроль у детей. Им предлагали выбрать между немедленным получением одного зефира или ждать 15 минут и получить два. Результаты показали, что дети, способные ждать, в будущем добивались большего успеха в жизни. 👉Исследование № 3 – Пропавший ребенок Многие люди часто не обращают внимания на то, что происходит вокруг. Психологи провели интересный эксперимент: они распечатали объявления с фотографией якобы пропавшего ребенка и развесили их в разных местах. Большинство прохожих не заметили эти объявления, а те, кто все же обратил внимание и их изучил, не заметили самого мальчика, изображенного на бумаге, который сидел рядом. Этот эксперимент проводился многократно в различных городах и странах. Результаты оказались поразительными: менее 5 % людей смогли заметить пропавшего ребенка. 👉Исследование № 4 – Раздельный класс Это интересное исследование проводила педагог и учитель младших классов Джейн Элиот. Она придумала упражнение, которое наглядно демонстрирует эффект расизма. В ходе эксперимента изучали, как влияет на самооценку и успеваемость учеников разделение их по цвету кожи. Результаты показали, что дискриминация и предвзятость могут негативно сказаться на обучении и развитии детей. 👉Исследование № 5 – Эксперименты Аша В 1950-х годах Соломон Аш провел серию экспериментов, чтобы изучить влияние группового давления на индивидуальное мнение. Участники часто соглашались с очевидно неверными ответами группы, что иллюстрирует, как социальное давление искажает восприятие. 👉Исследование № 6 – Чудовищный эксперимент Исследование человеческой природы, проведенное Уэнеллом Джонсоном в 1939 году, было названо «чудовищным» из-за его бесчеловечности. В эксперименте участвовали 22 ребенка-сироты: часть из них страдала заиканием, другие были здоровы. Джонсон разделил детей на две группы: заикающихся он хвалил, а здоровых – унижал и критиковал. В результате здоровые дети начали заикаться, их успеваемость снизилась, а самооценка ухудшилась. Психологи, которые изучали жизнь испытуемых после эксперимента, обнаружили у всех серьезные психологические проблемы. 👉Исследование № 7 – Эффект ореола В психологии существует понятие «эффект ореола», который означает формирование мнения о человеке на основе его личных качеств. Чтобы проверить этот эффект, психологи провели эксперимент. Актер записал два разных видео-визитки для сайта знакомств: одно уверенно и радостно, другое — сдержанно и меланхолично. Эти видео показали двум группам девушек. Девушки из первой группы положительно оценили парня на видео, тогда как во второй группе его сдержанность вызвала критическую реакцию и отсутствие интереса. 👉Исследование № 8 – Когнитивный диссонанс Джек Брем, первый исследователь когнитивного диссонанса, провел эксперимент в 1956 году. Он показал студентам 8 предметов, которые якобы были свадебными подарками, и попросил оценить их значимость. Затем он попросил выбрать 1 предмет и забрать его домой. На следующий день их просили сделать тот же выбор.