В данной статье я предлагаю свой перевод статьи Ричарда Г. Эрскина, опубликованной в Transactional Analysis Journal в октябре 1982 года. Непрерывное образование Супервизия психотерапии: Модели профессионального развития
Ричард Г. Эрскин Аннотация Предлагаются рамки, в которых супервизоры клинических стажеров могут организовать свои подходы к супервизии в соответствии с уровнем профессионального развития стажера. Выделены этапы обучения, которые включают приобретение навыков, укрепление уверенности,...