Познание – это процесс постижения человеком новых, ранее неизвестных знаний.
Структура процесса познания: Вопрос о соотношении чувственного и рационального вызвал появление двух философских направлений.
Эмпиризм — единственным источником всех наших знаний является чувственный опыт.
Рационализм — наши знания могут быть получены только с помощью ума, без опоры на чувства.
Но противопоставлять чувственное и рациональное в познании нельзя, так как две ступени познания проявляются как единый процесс...
Разбираемся в многообразии дидактических средств и их функциях. Методы и средства обучения: как они соотносятся С точки зрения дидактики, обучение происходит с помощью методов — организованной деятельности учителя и ученика для достижения цели обучения. Для этой деятельности нужны инструменты, и таковыми выступают средства обучения, или, как их ещё называют, дидактические средства. Сам термин в учебнике «Педагогика» под редакцией Павла Пидкасистого формулируется так: «Средство обучения — это материальный или идеальный объект, который использован учителем и учащимися для усвоения новых знаний»...