Здравствуйте, уважаемые читатели! Не секрет, что качественно подготовиться к экзамену невозможно без тщательного анализа заданий предыдущих лет. Не менее 70-80% заданий (по моей статистике) являются переходящими из года в год. В оставшиеся 20-30 % добавляются более или менее значимые элементы новизны. Иногда они касаются углубления или расширения рассматриваемого материала(в рамках кодификатора), иногда - логики выполнения задания. На следующий год эти новшества переходят уже в разряд базовых...