В любом психологическом обследовании памяти уделяется особое значение. Потому что на ней, если можно так выразиться, держится вся психическая деятельность человека. Невозможно организовать восприятие, если не удерживать в памяти образы прежнего опыта. Иначе мы каждый раз заново знакомились бы с окружающим миром. Невозможно мыслить, если в памяти не хранятся слова, обозначающие обобщенные признаки предметов и явлений окружающего мира. Невозможно совершать двигательные комплексы, если не помнишь их последовательность...

Для исследования памяти используют следующие методики. 1. Десять слов Испытуемому зачитывают десять простых слов, после чего он должен повторить их в любом порядке 5 раз. Полученные результаты экспериментатор вносит в таблицу. Спустя 20—30 мин испытуемого снова просят воспроизвести эти слова. Результаты также вносятся в таблицу. Пример: вода, лес, стол, гора, часы, кошка, гриб, книга, брат, окно. 2. Метод пиктограмм Испытуемому предъявляется 15 слов для запоминания. Для облегчения этой задачи он должен сделать карандашом зарисовки. Записей или буквенных обозначений делать не разрешается. Испытуемого просят повторить слова после окончания работы, а затем еще раз через 20—30 мин...