12. Обучение произношению в средней школе делится на несколько этапов. Первый этап: Введение нового фонетического явления. Цель: формирование слухопроизносительных и интонационных навыков. Введение нового фонетического явления происходит двумя путями. Первый путь: речевой образец (предложение)→ слово → звук→ слово → речевой образец. Второй путь: звук → слово → речевой образец. При выборе пути учитывается фонетическая типология звуков. Первая группа звуков - это фонемы близкие к фонемам родного языка по артикуляции...

Предметом языкознания является язык, который современная наука определяет как систему знаков, имеющую многоуровневое устройство. Первый уровень отнесён к звукам, второй – к значимым частям слов, на третьем уровне расположены слова, которые обладают значением и могут самостоятельно употребляться в речи. Слова же служат именами, названиями предметов и явлений окружающего мира. Четвёртый уровень языка занимают предложения, которые служат для передачи мысли, суждения. Данный уровень завершает устройство...