Данная курсовая работа посвящена исследованию специфики обучения разным видам деятельности в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) компенсирующего вида для детей с нарушениями слуха. Актуальность темы обусловлена важностью дошкольного возраста для развития двигательных качеств, навыков и закладывания основ здоровья, а также необходимостью успешной социализации детей с нарушениями слуха. В работе рассматриваются особенности организации воспитания и обучения дошкольников с нарушениями слуха, анализируются виды детской деятельности, а также методы коррекционно-развивающей направленности...
«Формирование диалога у дошкольника» А. В. Чулкова В пособии определены этапы, уровни и условия формирования и развития диалогической речи у детей дошкольного возраста. Разработаны методика формирования диалога у дошкольников, серия дидактических речевых игр для обучения детей в детском дошкольном учреждении. Для работников детских образовательных учреждений, студентов факультетов дошкольного воспитания педвузов и педколледжей. Это и многое другое вы найдете в книге Формирование диалога у дошкольника (А. В. Чулкова). Напишите свою рецензию о книге А. В. Чулкова «Формирование диалога у дошкольника» http://izbe.ru/book/133944-formirovanie-dialoga-u-doshkolnika-a-v-chulkova/