В первую очередь я рассматриваю физику в соотнесенности с миром, то есть показываю физику как науку, отвечающую на вопросы, которые жизнь ставит перед человечеством. В теоретической части я рассказываю ученикам, откуда взялись физические переменные и для чего они нужны. Объясняю, что разделы физики соотнесены между собой: механика связана с термодинамикой, с электричеством и т.д. На уроках мы математически выводим формулы, объясняющие взаимосвязь разделов, чтобы наука стала прозрачна для понимания...

«Китайский» язык эйнштейнианства Как показала история науки, успех в каждом наиболее значительном исследовании закладывался добросовестным, придирчивым поиском исходного пункта движения мысли ученого, своеобразной «архимедовой опоры», т.е. формулирования бесспорно очевидного понятия, незыблемость которого определяется не только здравостью ума исследователя, но и объективным содержанием предмета исследования, настолько очевидным, что его существование требует доказательства только в пыточной камере «святой инквизиции»...